Видеотренинг  «Управленческие навыки руководителя»

Посмотреть фотографии и отзывы участников тернинга  

Цели видеотренинга:

1. Развитие представлений о содержании, структуре, основных принципов и механизмах управления.

2. Тренировка управленческих навыков в группе и получение обратной связи.

3. Формулирование персонального плана развития управленческих навыков.

 

 

 

Методы работы на видеотренинге:

  1. Минилекции  20% времени
  2. Деловые игры и работа с видеоанализом 30% времени
  3. Изучение учебных материалов 30% времени
  4. Формулирование участниками новых задач и действий по управлению 20% времени

Содержание программы:

 1. ТЕМА:  «ФОРМУЛИРОВАНИЕ ЗАДАЧ ОБУЧЕНИЯ»

1.1.    Анализ ожиданий и исходного уровня подготовки у участников тренинга.

1.2.    Персональные Цели и Задачи обучения.

1.3.    Определение результатов тренинга (индивидуально и в группах).

 2. ТЕМА:  «УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ РУКОВОДИТЕЛЯ»

2.1.    Ресурсы руководителя: МАТЕРИАЛЬНЫЕ  И  НЕМАТЕРИАЛЬНЫЕ.

2.2.    Деловая игра «Персональное и Групповое решение», дебрифинг.

2.3.    Цикл управления менеджерами по продажам автосалона.

2.4.    ОСНОВНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ И ЦЕЛИ РАБОТЫ РУКОВОДИТЕЛЯ ОТДЕЛА ПРОДАЖ АВТОСАЛОНА.

2.5.    АНАЛИЗ ПРАКТИКИ: «ТАБЛИЦА ПЕРЕОДИЧНОСТЬ ИЗМЕРЕНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОДАЖ                              АВТОСАЛОНА».

2.6.    Баланс менеджерских и лидерских навыков.

2.7.    Деловая игра «Расстановка стульев», дебрифинг.

2.8.    Тест на выявление стиля руководства

2.9.    Ситуационное лидерство (по П. Херси и К. Бланшару).

2.10. Использование типологии для определения личных ресурсов

 3. ТЕМА:  «ПОСТАНОВКА ЗАДАЧ ПОДЧИНЁННЫМ»

3.1.     Способы постановки задач подчиненным задач.

3.2.     Деловая игра «Демонстрация трёх способов постановки задач».

3.3.     Анализ разных способов постановки задач, их влияния на подчиненного.

3.4.     Тест на выявление зрелости и типа менеджеров по продажам автосалона.

3.5.     Определение уровня зрелости подчиненных в автосалоне.

3.6.     Выбор наиболее адекватного стиля управления

3.7.     Анализ таблицы «Стили лидерства в зависимости от ситуации и уровня зрелости подчиненного»

3.8.     Деловая игра «Постановка задач подчиненным разного уровня развития»

3.9.     Выводы: Соотнесение способов постановки задач и контроля, а также распределения                             ответственности.

3.10.   Подготовка  блок-схемы «Постановка задач подчиненным». Примеры и комментарии тренера.

 4. ТЕМА:  «ДЕЛЕГИРОВАНИЕ ЗАДАЧ ПОДЧИНЁННЫМ»

4.1.      Технология делегирования задач и полномочий.

4.2.      Деловая игра «Сборка куба», дебрифинг.

4.3.      Анализ результатов игры. Обсуждение на тему «Правильное и Неправильное делегирование»                Формулирование типичных ошибок делегирования.

4.4.      Анализ типичных задач, делегируемых менеджерам по продажам автосалона.

 5. ТЕМА:  «КОНТРОЛЬ ВЫПОЛНЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ»

5.1.      Деловая игра «Карта города», дебрифинг.

5.2.      Контроль исполнения типичных задач, выполняемых менеджерами по продажам автосалона.

5.3.      Мониторинг продвижения к цели.

5.4.      Деловая игра «Слепые строители»

5.5.      Корректировка и роль обратной связи в ходе контроля за результатами.

5.6.      Еженедельный контроль результатов команды отдела продаж автосалона.

 6. ТЕМА:  «УПРАВЛЕНИЕ РАБОЧЕЙ НАГРУЗКОЙ РУКОВОДИТЕЛЯ»

6.1.      Постановка цели с помощью критериев SMART

6.2.      Инструменты планирования и организация выполнения работы

6.3.      Деловая игра «Проект»

6.4.      Основные поглотители времени руководителя

6.5.      Как расставить приоритеты

6.6.      Практическое задание «Расстановка приоритетов»

6.7.      Принципы планирования рабочего дня, недели, месяца, года

 7. ТЕМА:  «МОТИВАЦИЯ КОМАНДЫ ОТДЕЛА ПРОДАЖ АВТОСАЛОНА»

7.1.      Принципы мотивационного менеджмента.

7.2.      Факторы и механизмы мотивации — регуляторы и мотиваторы

7.3.      Практическое задание «Изучение мотиваторов и демотиваторов»

7.4.      Определение типа трудовой мотивации и основных мотиваторов

7.5.      Деловая игра «Определение мотиваторов»

7.6.      Учет индивидуальных особенностей и уровня зрелости сотрудников

7.7.      Практическое задание «Мотивация подчиненных разных уровней развития»

7.8.      Приемы оказания влияния руководителя на подчиненных

7.9.      Практическое задание «Повлиять на сотрудника»

  • Количество участников до 12.
  • Требования к участникам: наличие управленческого опыта и мотивация к обучению менеджменту.



8-920-407-99-99, 8-473-225-35-34

Задать вопрос, отправить сообщение 

 

 
  • Перезагрузка технологий управления продажами

    Семинар «Перезагрузка технологий управления агентами Подробнее
  • Как правильно назначить встречу по телефону, пригласить звонящего в офис для переговоров по недвижимости

    Пять причин обоснований для приглашения Подробнее
  • Техника и навыки продаж услуг

    Тренинг Техника и навыки продаж Подробнее
  • Командообразование в контексте определения ценностей клубного брэнда

    Тренинг Командообразование в контексте определения Подробнее
  • Переговоры о продаже недвижимости

    Тренинг Переговоры о продаже недвижимости Подробнее
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4

Газарян и партнёры?

Почему именно Газарян и партнёры?

Все специалисты компании прошли путь от рядового специалиста до топ-менеджера организации. Мы не тренируемся на задачах заказчиков. Подробнее...

Навигатор сайта